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COLGANDO EL CARTEL DE COMPLETO VARIOS DÍAS CONSECUTIVOS

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Alrededor de una treintena de niños y niñas del Colegio Público Virgen de Argeme practican a diario la movilidad sostenible para venir al cole. Lo mejor de todo es que muchos/as de ellos/as arrastran en esta bonita y sana rutina a sus progenitores que los acompañan. El resultado de esta implicación es como véis un aparcabicis en el que ya no cabe un alfiler. GRACIAS POR CONTRIBUIR EN EL PROYECTO DE FOMENTAR EL DESPLAZAMIENTO ACTIVO Y SOSTENIBLE. GRACIAS DE CORAZÓN DESDE EL PROYECTO RECRE-ANDO DE CULTURA EMPRENDEDORA.

UNA NAVIDAD POR LOS ODS (Libre de estereotipos y sostenible)

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 Desde el Programa PROA PLUS os queremos dedicar unas NAVIDADES SOSTENIBLES, en las que los estereotipos de género, el derroche y la contaminación brillen por su ausencia.  Desde el programa PROA + se está desarrollando un proyecto para contribuir a una Navidad Sostenible (en coordinación con los tutores y colaborando en el programa “Cultura Emprendedora” ), son diversas las tareas realizadas con los diferentes cursos para concienciar sobre la importancia de llevar a cabo un consumo responsable en estas fechas señaladas.   El objetivo último de este proyecto es darle difusión y significado real. Es por ello que os adjunto “El decálogo para una Navidad sostenible” realizado por los alumnos de 5º de Primaria, con el fin de que cada uno, desde nuestra responsabilidad y en la medida de nuestras posibilidades, podamos aplicar algunas de estas normas o reglas para contribuir esta Navidad, de manera real y efectiva, a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El alumnado d...

DESDE NUESTRO PROYECTO RECRE-ANDO TE INVITAMOS A COMPRAR EN EL COMERCIO LOCAL

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Con el proyecto RECRE-ANDO los niños y niñas del CEIP VIRGEN DE ARGEME van al cole pedaleando.  Es de todos conocido que la bicicleta es la mejor aliada para alcanzar los OBJETIVOS DE DESAR ROLLO SOSTENIBLE y nosotros, los niño/as de este cole queremos llegar a conseguir un mundo más sano y sostenible con ayuda del desplazamiento activo, osea, PEDALEANDO. Ahh que ¿no tienes bici?, ¿la tienes estropeada?, ¿necesitas casco, cámara, parches....? Pues ya ¡NO TIENES EXCUSA! porque los niños y niñas de quinto de primaria han ido a las dos empresas de ciclismo de nuestra localidad para negociar por vosotros.  Hemos conseguido vales descuento para que todo lo anterior no sea un problema y te acerques a las tiendas de ciclismo de Coria a por lo que necesitas beneficiándote de un buen descuento. El grupo de quinto ha diseñado esos vales que serán repartidos a cada uno de los niños y niñas de este colegio para ser canjeados en sendas tiendas. Cada vale irá marcado con el sello del CEIP...

FIN DE LA POBREZA, RECREÁNDONOS EN EL ODS Nº1.

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  Los alumnos de 5º se manifiestan contra la pobreza   ODS 1: erradicación de la pobreza.   Durante el presente curso escolar estamos llevando a cabo en nuestro centro, un proyecto integral relacionado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Desde el área de transversales, en colaboración con el proyecto de Cultura Emprendedora , vamos a trabajar de manera global los ODS desde una perspectiva de análisis, concienciación y divulgación de varios proyectos de trabajo en equipo.   El pasado 17 de octubre se celebró el Día Internacinal de la lucha contra la pobreza . Este día está directamente relacionado con el ODS 1: Erradicación de la pobreza. Los alumnos de 5º se concienciaron de este tema y comenzamos a preparar un trabajo para dar a conocer este día y concienciar a la sociedad del problema que sufren muchas personas.   Nuestra actividad comenzó buscando información de este día en diversas web de ámbito internacional, como la de Nacio...

NUESTRO COLE: UNA VENTANA A LOS ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenibles)

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LOS ODS EN NUESTRO COLE  Nuestro proyecto RECRE-ANDO va viento en popa, fomentando la participación en los recreos activos en los que cada mes se ofertan nuevos talleres (juegos tradicionales, taller de abalorios, taller de legos, ajedrez, biblioteca y deportes). Además nuestro aparcabicis cada día está más lleno de bicicletas de todos los tamaños.  Los Objetivos de Desarrollo Sostenibles están calando hondo en nuestro centro, y poco a poco contribuímos a alcanzar muchos de ellos por medio del desplazamiento activo, la enseñanza de calidad y el respeto al medio ambiente. Esto queda reflejado de manera gráfica en el diseño del mural de nuestro cole en el que cada ventana corresponde a un ODS.

TRABAJANDO LOS ODS COMO PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO DE CENTRO

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  Un año más, el Ceip Virgen de Argeme de Coria quiere contribuir a hacer de su alumnado futuros Emprendedores (activos, creativos, ingeniosos, colaborativos y productivos).  Este curso lo vamos a conseguir a través del Proyecto Documental Integrado en el que todo el Claustro participa y que tiene como eje vertebrador el conocimiento y desarrollo de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenibles) de la Agenda 20/30. Y ¿Cómo vamos a conseguirlo? Pues con la ayuda de otro precioso proyecto al que hemos llamado R E C R E - A N D O y que pretende fomentar los recreos activos en el alumnado ofreciendo diversos talleres en los que participan voluntariamente y fomentando también el desplazamiento activo al colegio andando o pedaleando. De ahí RECRE-ANDO. En este proyecto la bicicleta será una de nuestras mejores aliadas. Actualemente nos encontramos en la fase de EMPATIZAR Y PLANIFICAR atendiendo a los intereses del alumnado y profundizando en el conocimiento de los 17 Objetivos de De...

EL GRAN JUEGO DE TURIJUNIOR

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 Como no hemos podido realizar nuestra actividad en el casco histórico de nuestra localidad, ni hemos podido ofrecer el escape room en el recinto amurallado a otros colectivos, debido a la situación epidemiológica....lo que hemos hecho es traer la parte antigua de Coria a nuestro cole y realizar el juego en nuestro patio.  Hemos ofrecido la actividad a otros cursos coincidiendo con el día del centro de nuestro colegio....¡lo hemos pasado genial! Os presentamos la narrativa y storyboard de nuestro gran juego y algunas fotos tomadas en el desarrollo de la actividad.